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2013小学生诗歌节暨世界童诗博物馆启动仪式举行
点击数:675    更新时间:2014-12-12 11:43:02    

本报讯 5月13,2013小学生诗歌节暨世界童诗博物馆启动仪式在广东佛山禅城“1506梦想城?南风古灶”举行,主题为“薪火相传中国梦”,中国作家协会副主席、著名儿童诗人高洪波、《诗刊》前主编叶延滨等文学名家出席,与儿童互动,他们与广东诗人杨克、陈陟云、丘树宏一起向孩子们以及世界童诗博物馆赠送了自己的签名诗集。小学生诗歌节也在海峡彼岸引起关注,著名诗人余光中发来手书寄语:“童心是诗心的源头,天真是天才的起点,童心是敏感的指针,指向母语的磁场。愿你们的笔尖指向中华诗歌的丰年”,而台湾陶艺大师许朝宗则作为艺术顾问到场参加启动仪式。

本届小学生诗歌节由广东省委宣传部和广东省教育厅主办,包括诗歌创作比赛、诗教研讨会、童诗嘉年华等,一直秉承“传递诗歌之光、展现母语之美”的理念,守护孩子的想象力和创造力,让孩子习惯真实自由有趣地表达,三年来共吸引全国各省及港澳台地区共计65000余名小学生参加,成为华语地区最具影响的儿童诗歌教育和普及活动,其“不负责培养诗人,培育诗心”的理念也得到了谢冕、舒婷、贾樟柯等众多文化名人的认可,孩子们的诗歌在《诗刊》、《人民文学》等权威文学刊物发表。

据介绍,本届诗歌节终审评委由诗人王小妮、杨克、张东明、韩东、骆英、蓝蓝,文学评论家谢有顺,诗教专家魏春峰担任。诗歌创作比赛将通过小学生诗歌节官方网站“天空城”儿童社区(www.tiankong520.com)面向全球征稿,投稿截止日期为1010。主办方介绍,本届诗歌节将更多地为儿童提供参与和互动的机会,诗歌节的奖杯将向儿童征集,并将邀请万名诗歌节参赛选手评选“中国最有诗意的地方”。 

启动仪式的举办地南风古灶,是建于明代正德年间的一座烧制陶器的龙窑,五百年来窑火不绝、生产不断,保存完好,是世界上持续使用至今最古老的龙窑,称为陶瓷活化石,已载入吉尼斯世界纪录大全。活动举办方认为,在这个至今仍然鲜活的古窑场举办这个活动,无疑具有特别的意味;因为无论是诗歌还是其他文化,都需要传承,更需要创造。高洪波陶瓷是烈火与文化合作的诗,是中国文化的精髓,

活动开场节目是《献诗雅安》,孩子们用稚嫩的声音表达了对遭遇灾难的同龄人的同情和祝福,这些诗歌是由参加小学生诗歌节的小诗人们创作的。高洪波认为,今天的启动仪式,孩子们为“512汶川地震”5周年准备了一首诗,这种是特别难得的“诗心”——虽然四川非常遥远,他们可能很小,甚至没有走出佛山、走出广东,但他们的心飞到了很远,飞到雅安、四川,飞到了那些经受苦难的孩子们身边,这是一种非常可贵的人类共同的爱心和同情心,也是最初始的诗的教育。我相信10届之后,这些孩子肯定会成为广东非常重要的文化事件、文化景观,贵在坚持。

 “诗歌之光”点火仪式掀起了全场的最高潮,从南风古灶的500年龙窑中取火,最后由高洪波与小女孩一起点燃“诗歌之光”。高洪波说:“这一刻是非常令人难忘的——薪火相传,南风古灶是500年前先人留下的宝贵的文化遗产,在这里现实和历史、成人和儿童通过诗的方式融合在了一起。”

随后,小学生诗歌节组委会宣布,将牵手佛山禅城1506梦想城,共同打造“世界童诗博物馆”,从呈现形式和功能上分为童诗展览馆、童诗体验馆、童诗公共空间。根据项目规划,总体占地300亩,包括了岭南标志性的古建筑南风古灶和石湾公园,这将是世界上最大的以童诗为主题的园区。

启动仪式现场还展出了部分规划图。“世界童诗博物馆”项目负责人介绍,童诗展览馆将收藏国内外优秀的儿童诗集,以及由童诗衍生而来的童诗音乐、童诗动画、童诗微电影、童诗陶艺等。童诗体验馆则强调互动性和娱乐性,一则鼓励孩子们自己动手,比如除了写诗,还教孩子们制陶,将自己的诗刻在自己动手制作的陶砖上,烧制成“诗歌梦想砖”,优秀作品则被收藏进童诗展览馆;二则重视科技感,比如将开发“诗歌量贩机”,用户通过语音使机器“吐出”文字,来体验声音与文字、诗歌无限组合的可能。又如“童声银行”,将孩子们的声音记录下来、保存起来,设立专门的账户和密码,他们可以随时来聆听自己童年的声音。而在广阔的童诗公共空间中,则有童诗梦想墙、童诗梦想柱、童诗雕塑,树上、椅子上挂有童诗牌,甚至卫生间里都有诗歌,让园区每一处都弥漫着诗的气息。

与此同时,启动仪式上的朗诵节目《00后的舞台》颇为引人关注,《00后的舞台》是由11岁男孩冯邵一创作的歌词作品,不久前南方日报微博以“入选童诗博物馆作品”推出。其中写道:“我不是很乖,但绝对不是你们说的太坏”,“因为这世界变化实在是太快,需要我们这种倔强自信高速思维的一代”,引起围观。

小学生诗歌节终审评委王小妮判断说:00后又将是最“自我”的一代。“独立个性和语言的保护很重要,感觉低龄孩子更少干扰和更多童趣,00后通过大赛发现书本课堂外或会有更多更自由的“写作”乐趣。去年决赛获得一等奖的那首《电梯》就很灵动新异。现成的教育对孩子的自由写作方面有一些负面的影响,很多的套路、规矩会束缚孩子,使孩子写的像成人的。僵化的课堂课本对孩子的束缚在00后身上已经看到,所以,我感觉低年级的孩子的作品更舒展自然,但这又将是最“自我”的一代,应该有更多契机给他们自由表达的空间。”

80后女作家春树则认为:童真的诗意也许是稍纵即逝的。“看了一些00后孩子的作品,写得很好,不落窠臼,文风清新。当然写诗是一种长期的状态。诗歌节鼓励了儿童去写诗的一个热情,但写诗需要坚持。很多人青春的时候写诗,以后就不写了。是否能成为一个诗人需要一个长期的创作,诗歌跟小说相比,它的门槛比较低,但是不代表之后的价值就低。那种童真的诗意,也许写几首之后就难以维继。一个诗人不能重复自己,如果这些00后的孩子们能一直坚持写下去,并且最后成为诗人的话,我肯定会非常开心。但如果他们不写了,也是很正常的。不过,我仍然认为这个活动是非常有意义的。希望这样的活动能够一直办下去。”

诗人北岛表示,小学生诗歌节如果能够刺激文学的发展,刺激中小学生的阅读和写作,能起到这个作用就不错,有些人在做这样的事就挺好。孩子像一张白纸一样,在童年的时侯,不要让他们太饱,应该给他们自由生长的空间,让他们处在对知识的饥饿状态中,这样他将来在一个特别的时期会发奋读书。现在过早地填鸭式的知识积累,反而造成了一个巨大的危险,把他想象的空间压住了,最后他们跟知识之间是一种非常紧张、敌意的关系。

作家李承鹏则建议,诗歌教育应该要以互动的方式,才能够真正发挥出孩子们的想象力和创造力。兴趣班可以是一种互动形式,例如请一些有趣的老师。“以我的例子来讲,我给我儿子讲故事,我告诉他“大漠沙如雪”,但是为什么大漠的沙子会像雪一样呢?沙子是黄的,但很可能因为晚上的沙漠上月亮是白色的,就好像照在雪地上一样。果然第二句就是‘冷夜月如钩’,解释了我对第一句诗歌的描述。我还建议孩子用学过的唐诗写自己的唐诗。不是所有的教育都要在课堂里面做的,为什么国外孩子多数在室外去采花去绘画去郊游,孔子也可以在河边教育弟子,这就叫做互动。”

影视明星们对于儿童的诗歌教育和表达能力的培养也颇有感触。对于小学生诗歌节提倡的“真实、自由、有趣的表达”,刚刚晒出大肚照的姚晨很有同感:“恰恰只有让孩子从小说真话找到真实的自我,才有力量与自信面对这个充满谎言与虚伪的成人世界。”宋佳鼓励参加小学生诗歌节的学生:“童心的美好之处就在于对生活的敏感与柔软,将生活的点滴记录下来,将真挚的情感都表达出来,就能成为对抗无聊与虚伪最有力的武器。愿我们永远像孩子一样在内心保持一份柔软。”吴秀波的寄语则有些深奥:“大人就是孩子,你就是大人”。


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